Netværk for pædagoger, der arbejder med døve

Netværket er for alle pædagoger der arbejder med døve. Det kan være på skoler og specialskoler, på støttecentre, i børnehaver eller SFO'er eller andre steder.

Netværk for Pædagoger der arbejder med Døve.

Landskursus 2012

Der foreligger nu information vedrørende Landskursus 2012 den 2. – 3. marts på Comwell i Middelfart

Læs mere og tilmeld dig.

Vi er et netværk, der lægger vægt på at arbejde tværfagligt, med repræsentanter i Bestyrelsen fra BUPL og LFS, som observatører i netværksarbejdet, de bidrager med viden fra deres arbejdsfelter i vores diskussioner. Vores faglige arbejde som Pædagoger indenfor området med Døve, både voksne, børn og unge rummer mange faglige udfordringer for os Pædagoger, men primært er kommunikation, tegnsprog og andre flerstrengede kommunikationsformer, vores vigtigste arbejdsredskab.

At være Døv, betyder ikke at man har behov for Pædagogstøtte hele sit liv, at være Døv er et kommunikationshandicap, der kan kompenseres for ved hjælp af tegnsprogstolkning, hvis der er tale omflere tillægshandicap, kan de have behov for pædagogstøtte gennem livet.

Der er ca. 4000 døve i Danmark og ud af dem er det kun en lille del, der har behov Pædagogstøtte i deres voksenliv, det er dem vi er i kontakt i vores arbejde.

Den gruppe af døve, vi kommer i kontakt med, er det eneste de har til fælles er deres kommunikationshandicap, ellers er de lige så individuelle i deres behov for pædagogstøtte som alle andre. Det der er unikt og fælles for de mennesker vi arbejder med som Pædagoger, er tegnsproget og andre kommunikationsformer. På den måde er det KOMMUNIKATION, det der er et fælles udgangspunkt, for vores tværfaglige Netværksarbejde.

Kommunikation
Vi har de senere år forfulgt temaet kommunikation og vi har diskuteret den sidste nye viden, fra forskellige vinkler på vores Konferencer og Landsmøder, vi har haft tema om Cohlear Implant (CI), hvor døve kan få indopereret elektroder i høresneglen, til at forbedre en hørelse.

Vores spørgsmål var, Bliver døve så hørende? Hvilke nye pædagogiske udfordringer indebærer CI. Til at belyse dette spørgsmål, havde vi til en konference i 2006 inviteret oplægsholdere, der beskæftiger sig med de nye tiltag indenfor området, både psykologisk, pædagogisk, Hørekonsulenter og teknisk indsigt, hvad er et CI?

Her i 2008 havde vi en konference, hvor vi anlagde en anden vinkel til kommunikation, vi stillede spørgsmålet, hvad skal der til i hjernen for, at en meningsfuld kommunikation kan foregå? Kommunikationsstrategier i praksis, nye pædagogiske udfordringer.

Vores tema var, neuropsykologiske perspektiver på kommunikation, hvor vi havde foredrag af Neuropsykologer, diskussioner af ADHD, erfaringer fra Hørekonsulenter med hørehæmmede børn og operation med Cohlear Implant.

Vi mener at det er vigtigt at vi i netværket forsat udvikler vores tværfaglige relationer og indhenter viden, da de døve vi arbejder med befinder sig mange forskellige steder i samfundet og indenfor mange forskellige bosteder, skoler og Elevhjem i hele Danmark.

Tegnsproget lukker ham ind
Omid Azari arbejder blandt døve mennesker, der også har andre handicap
Læs artiklen i Socialpædagogen
Læs endvidere: Udvikling

Kontakt netværket

For LFS medlemmer:
mar_ols@hotmail.com

For SL medlemmer:
meier-pejtersen@c.dk

Du kan tilmelde dig det faglige netværk her på hjemmesiden.